Generalidades del programa
Las bibliotecas de toda Pensilvania desarrollan programas innovadores para fomentar las habilidades de educación informática, cívica, social, de salud y financiera en sus comunidades. PA Forward ayuda a las bibliotecas a mejorar y comunicar programas en estas áreas clave de educación. PA Forwad, una iniciativa de la Asociación de Bibliotecas de Pensilvania (PaLA) (en inglés) ofrece capacitación y asesoría a los profesionales bibliotecarios en todo el estado.
Rob Lesher es el gerente del programa de PA Forward. Rob compartió conocimientos de su experiencia apoyando a profesionales bibliotecarios con diversas necesidades y audiencias prioritarias.
Datos rápidos
Nombre de la organización: Asociación de Bibliotecas de Pensilvania (PaLA)
Misión de la organización: Fortalecer las bibliotecas de Pensilvania a través de la defensoría, la educación y el liderazgo; fomentar la innovación y la colaboración; formar líderes bibliotecarios y promover el valor de las bibliotecas.
Tipo de organización: Asociación de bibliotecas estatales
Ubicación de la organización: Mechanicsburg, Pennsylvania
Tamaño de la organización: 4 miembros del personal
Tamaño de la comunidad: PaLA presta servicios a más de 1 200 miembros personales, institucionales y comerciales afiliados a bibliotecas públicas, académicas, especiales y escolares en toda Pensilvania.
Financiación: PA Forward ha recibido más de $100 000 en financiación bajo una Subvención de la Ley de Servicios y Tecnología de Bibliotecas (LSTA, por sus siglas en inglés) (en inglés) a través del Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas (IMLS) (en inglés).
Periodo de tiempo: PA Forward ha apoyado a las bibliotecas de Pensilvania desde 2012.
Alcance: En promedio, PA Forwad trabaja con 200 bibliotecas y capacita entre 300 y 400 profesionales bibliotecarios por año.
Necesidades de la comunidad
¿A qué comunidades sirve PA Forward?
PA Forward trabaja con profesionales de bibliotecas públicas y académicas en todo el estado que toman medidas para fomentar las habilidades de educación informática, cívica, social, de salud y financiera en sus comunidades. En un año típico, asesoramos a unas 200 bibliotecas y capacitamos entre 300 y 400 profesionales. No facilitamos programas para el público.
¿Qué necesidades aborda PA Forward?
Los profesionales bibliotecarios son expertos en el tema de adquirir, organizar y ofrecer acceso a la información. Sin embargo, no todos los profesionales bibliotecarios tienen experiencia en educación informática, cívica, social, de salud ni financiera. PA Forward ofrece capacitación y conecta bibliotecas con organizaciones con experiencia en estos temas. Esto ayuda a las bibliotecas a ofrecer una programación de educación más profunda y variada a sus comunidades.
Muchas bibliotecas cuentan con programas comunitarios bien desarrollados, pero necesitan ayuda para promoverlos. PA Forward proporciona un marco de comunicación para amplificar el mensaje de la biblioteca y hacer llegar a las personas de Pensilvania la información de que su biblioteca local ofrece estos programas.
¿Cómo adapta su enfoque para satisfacer las necesidades de diferentes tipos de bibliotecas?
PA Forward trabajará con cualquier biblioteca de cualquier índole en Pensilvania. Adapto mi enfoque de acuerdo con la conversación que estoy teniendo. Cuando hablo ante una asociación de bibliotecas escolares, me enfoco en los objetivos curriculares estatales. Cuando visito la biblioteca de una universidad, hago hincapié en cómo la biblioteca puede ayudar a los estudiantes a desarrollar un conjunto de habilidades más completo al enfocarse en estas áreas de educación. Por ejemplo, si los estudiantes aprenden habilidades de educación financiera, sabrán qué buscar al firmar un contrato de alquiler de un apartamento. Y cuando hablo con bibliotecas públicas, ofrezco orientación sobre cómo equilibrar los servicios para jóvenes, adultos y adultos mayores.
Financiación y alianzas
¿Cómo se financia PA Forward?
PA Forward recibe financiación de una Subvención de la LSTA (en inglés) a través del IMLS (en inglés). Una clave del éxito de nuestro programa es que hemos tenido un administrador de programa dedicado desde el principio, un miembro del personal contratado que actúa como único punto de contacto para el programa. La subvención ayuda a garantizar que podamos mantener la posición de administrador del programa.
¿Cómo promueve PA Forward el intercambio de conocimientos entre las bibliotecas de todo el estado?
A través del Programa de biblioteca PA Forward Star (en inglés) reconocemos a las bibliotecas que ofrecen programas de educación y comunican sobre el trabajo que hacen en sus comunidades. En este momento tenemos alrededor de 160 bibliotecas Star.
También hemos desarrollado el PA Forward Commons (en inglés), donde las bibliotecas de Pensilvania han compartido más de 300 ejemplos de programas exitosos enfocados en la educación. Los profesionales bibliotecarios pueden explorar la colección en busca de inspiración e incluso buscar programas relacionados con temas específicos, como equidad, diversidad e inclusión.
¿Trabaja PA Forward con alguna organización asociada?
La Oficina para la Protección Financiera para el Consumidor (CFPB, por sus siglas en inglés) invitó a PA Forward a ayudar a desarrollar un plan de estudios de educación financiera para bibliotecas públicas. Seis de nuestras bibliotecas en Pensilvania, con diferentes grupos demográficos y distintos niveles de conocimientos financieros, trabajaron con la CFPB para crear ese plan de estudios piloto.
¿Busca financiación?
Para encontrar oportunidades de financiación que se alineen con los objetivos de su organización, busque "financiación" en la Base de datos de Recursos. Para obtener consejos sobre cómo establecer alianzas, descargue la Hoja de consejos para la participación de socios en la Página de recursos de capacitación para profesionales (en inglés).
Impacto del programa
¿Cuál es el impacto del programa PA Forward? ¿Cómo han medido y evaluado el éxito?
Ha sido un desafío evaluar el impacto de PA Forward a nivel macro. ¿Cómo mide uno el éxito a nivel estatal cuando las bibliotecas desarrollan programas para sus comunidades locales? Para abordar ese reto, el año pasado lanzamos un taller sobre valoración y evaluación para los bibliotecarios. Proporcionamos a los participantes una herramienta de retroalimentación que podían usar para evaluar sus propios programas enfocados en educación. Es un formulario de evaluación estandarizado con 4 preguntas relacionadas con la LSTA.
Con este enfoque, PA Forward puede recopilar comentarios en el mismo formato de todas las bibliotecas participantes. De esta manera, podemos evaluar el impacto que los programas de educación tiene en sus comunidades y agregar esos datos en todo el estado.
Creación de redes de trabajo, colaborar y compartir
¿Qué consejo le daría a alguien que está implementando un programa comunitario similar?
Que identifique un punto de contacto central para su programa. Como administrador del programa, soy el punto de contacto para PA Forward, y este enfoque nos ha resultado muy útil. Por ejemplo, cuando CFPB se puso en contacto con nosotros, recibí ese correo electrónico por la mañana y, antes de que terminara el día, seis bibliotecas de todo el estado se habían comprometido a participar. Si no hubiéramos tenido un único punto de contacto, podría habernos llevado mucho más tiempo identificar a los participantes.
¿Cómo pueden las personas obtener más información sobre PA Forward?
Para obtener más información sobre PA Forward, vaya a la sección PALibraries.org de PA Forward.